許多高校今年首次將“AI生成內容檢測”納入畢業論文審查環節，多所高校發布通知，要求人文社科類論文AI生成內容占比不超過20%，理工醫科類不超過15%。壓力之下，“代降論文AI率”的灰色服務在電商及社交平臺悄然興起，商家多以“人工修改”“包過檢測”為噱頭，收費從幾十元至上千元不等。然而，記者調查發現，這些服務效果堪憂、貓膩重重，學生花費不菲卻常常陷入維權無門的窘境。（見7月14日《法治日報》）

近來，“代降論文AI率”服務，在學術界悄然興起，這背后是許多學生因過度依賴AI寫作工具，導致論文AI率超標的現實。相關服務手段包括通過機械式改寫、翻譯轉換等，通過替換同義詞、調整句式或跨語言轉換來規避檢測系統。這種操作看似技術性處理，實則并未改變論文的AI生成屬性，為學術不端披上了“合法化”的外衣。

“代降論文AI率”服務的本質是鼓勵學生用技術手段掩蓋學術造假，不僅損害了原創者的權益，更污染了學術生態，導致學術成果可信度下降，阻礙知識創新。長此以往，公眾對學術界的信任也將面臨危機。若服務過程中涉及未經授權的文本改寫或剽竊，可能觸犯著作權法；若通過不正當手段干擾學術評價，則可能構成不正當競爭。更嚴重的是，這種服務為學術欺詐提供了便利渠道，若形成規?；洜I，還可能涉及非法經營等刑事問題。

“代降論文AI率”服務，不是簡單的“技術問題”，其嚴重違背了法冶精神與學術倫理，必須堅決遏制。學術機構應通過課程設置、案例警示等方式加強學術道德教育，讓學生深刻認識到學術誠信的重要性；論文檢測系統需持續升級算法，提升對AI生成內容的識別能力，避免被簡單改寫或翻譯所蒙蔽；監管部門應聯合行動，對提供代降服務的平臺或個人進行嚴厲查處，通過行政處罰、法律追責等手段形成威懾。此外，輿論也應積極引導，共同抵制這種破壞學術秩序的行為。

唯有守住學術誠信的底線，維護論文寫作的原創性與真實性，才能保障學術研究的健康發展，為社會進步提供可靠的智識支撐。